Türkmenistanyň Gyzyl Ýarymaý jemgyýeti UNICEF bilen bilelikde, "Ýaşyl mekdep" taslamasynyň çäginde okuwçylar üçin "Halas etmek üçin 120 minut" atly interaktiw, bilim beriji bäsleşik gecirildi. Balkan welaýatynda bu çäre 22-nji ýöriteleşdirilen mekdepde geçirildi.
Bu başlangyjyň esasy maksady — ýaş nesillere kyn ýagdaýlarda dogry hereket etmek endiklerini we ilkinji kömegi bermegiň esaslaryny öwretmekdir.
Dört topar, bir umumy maksat: Her biri bäş gatnaşyjydan ybarat bolan dört topar iň gowy howpsuzlyk bilermenleri adyny gazanmak ugrunda bäsleşdiler. "120 minut" diýlip bellenilen, iki sagat dowam eden bäsleşikde okuwçylar diňe bir nazary bilimlerini däl, eýsem netijeli, çalt we sabyrlylyk bilen bilelikde işlemek başarnyklaryny hem görkezdiler.
Bäsleşik birnäçe esasy tapgyrdan ybarat boldy:
Nazary taýýarlyk: gyssagly kömek gulluklary bilen nähili habarlaşmalydygyny, howplary nähili bahalandyrmalydygyny, şeýle hem tebigi betbagtçylyklar we adatdan daşary ýagdaýlar döwründe howpsuzlyk düzgünlerini nähili berjaý etmelidigini bilmek boýunça bilimleri barlamak. Ilkinji kömek boýunça amaly başarnyklar: gan akmagyny togtatmak, şikes ýeten ýerleri hereketsizlendirmek we ejir çekenleri howpsuz ýere göçürmek ýaly endikleri iş ýüzünde ýerine ýetirmek. Toparlaýyn iş: netijesi toparyň bäş agzasynyň hem utgaşykly hereketlerine bagly bolan ýagdaýlary (ssenariýalary) oýnap görkezmek.
"Ýaşyl mekdep": Howpsuzlyk we daşky gurşaw barada düşünje
"Ýaşyl mekdep" taslamasy eýýäm ekologiýa bilimi bermek we çagalary daşky gurşaw bilen baglanyşykly kynçylyklara taýýarlamak üçin netijeli meýdança hökmünde özüni tanatdy. Raýat goranyşy we tehniki howpsuzlyk boýunça milli jemgyýet bilen UNICEF-iň bilelikdäki tagallalary okuwçylara tebigata aýawly çemeleşmäge, şeýle hem tebigi ýa-da adam tarapyndan döredilen adatdan daşary ýagdaýlarda özlerini we ýakynlaryny goramaga taýýar bolmaga kömek edýär.
Gurnaýjylar: "Şeýle çäreler çylşyrymly howpsuzlyk düzgünlerini aňsat düşnükli we gyzykly amaly tejribä öwürmäge kömek edýär. Şu gün öwrenilen endikler hakyky durmuş ýagdaýlarynda örän möhüm rol oýnap biler" diýip bellediler.
Iki sagatlyk bäsleşigiň ahyrynda ähli gatnaşyjylar gymmatly amaly tejribe topladylar, ýeňijilere we baýrakly orunlary eýelänlere bolsa ýadygärlik şahadatnamalary we sowgatlar gowşuryldy. 22-nji mekdepde geçirilen bäsleşik, howpsuzlyk boýunça bilimleriň we başgalara kömek etmek endiginiň ýaşlykdan — mekdep döwründen başlap — ösdürilip bilinjekdigini we ösdürilmelidigini ýene-de bir gezek subut etdi.
